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Ah ces
fichus maths...
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Évolution
de l'enseignement des maths au fil des décennies
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Enseignement
1960 :
Un fermier vend un sac de pommes
de terre pour 10F.
Ses frais de production s'élèvent au
4/5e du prix de vente.
Quel est son bénéfice?
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Enseignement
1970 :
Un fermier vend un sac de pommes
de terre pour 10 F.
Ses frais de production s'élèvent au
4/5e du prix de vente, c'est-à-dire 8F.
Quel est son bénéfice?
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Enseignement
moderne 1970 :
Un fermier échange un ensemble
"P" de pommes de terre contre un
ensemble "M" de pièces de
monnaie.
Le cardinal de l'ensemble "M"
est égal à 10 et chaque élément sigma
de M vaut 1F.
Dessine 10 gros points représentant les
éléments de l'ensemble "M".
L'ensemble "F" des frais de
production comprend 2 gros points de moins
que l'ensemble "M".
Représente "F" comme un
sous-ensemble de "M" et donne la
réponse à la question :
Quel est le cardinal de l'ensemble
"B" des bénéfices ? (à
dessiner en rouge).
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Enseignement
rénové 1980 :
Un agriculteur vend un sac de
pommes de terre pour 10 F.
Les frais de production sont de 8 F et le
bénéfice est 2 F.
Devoir : Souligne le mot "pommes de
terre" et discutes-en avec ton
voisin.
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Enseignement
rénové 1990 :
Un peizan kapitalist privilegiez
sanrichi injustemant de 20 piastre sur un
sac de patat.
Analiz le tekst et recherch lè fote de
gramère, d'ortograf et de ponktuassion
pui di ske tu panse de cete maniaire de
sanrichir.
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Enseignement
assisté par ordinateur 1990 :
Un producteur de l'espace agricole
câblé consulte en conversationnel la
Data-Bank
qui display le Potatoes Day-Rate.
Il loade son progiciel de compilation et
détermine le Cash Flow sur écran bitmap
en haute résolution.
Dessine avec ta Mouse la texture 3D du sac
de pommes de terre
puis logue-toi au réseau Arpanet par le
code Blue Potatoes et suis les indications
du menu
pour copier le graphe sur ton imprimante
laser.
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Enseignement
en l'an 2000 :
Qu'est-ce qu'un fermier ?
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Lu
dans un bulletin papier
de Microkel
http://www.stiring.net/microkel/
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Chez
Manon © 2004 |
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